{"id":4589,"date":"2022-09-02T08:27:47","date_gmt":"2022-09-02T05:27:47","guid":{"rendered":"https:\/\/ecomengrad.eu\/ee\/?page_id=4589"},"modified":"2022-09-02T08:38:12","modified_gmt":"2022-09-02T05:38:12","slug":"lapsehoidja-lasteaiaopetaja-abi-koolitus-kutseeksamiks-ettevalmistus-tase-4","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ecomengrad.eu\/ee\/lapsehoidja-lasteaiaopetaja-abi-koolitus-kutseeksamiks-ettevalmistus-tase-4\/","title":{"rendered":"Lapsehoidja\/Lasteaia\u00f5petaja abi koolitus. Kutseeksamiks ettevalmistus, tase 4."},"content":{"rendered":"\n<p><strong>\u00d5ppekava nimetus:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Lapsehoidja\/Lasteaia\u00f5petaja abi koolitus. Kutseeksamiks ettevalmistus, tase 4.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00d5ppekavar\u00fchm:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Lastehooldus ja noorsoot\u00f6\u00f6.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00d5ppekeel:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>eesti keel<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00d5ppekava eesm\u00e4rk ja \u00f5piv\u00e4ljundid<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00d5ppekava eesm\u00e4rk:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>koolituse l\u00e4binu on omandanud vajalikud teadmised ja oskused laste hooldamiseks ning nende arengu toetamiseks;<\/li><li>\u00f5ppija oskab teha koost\u00f6\u00f6d lapsevanema v\u00f5i hooldajaga, oskab toetada lapse f\u00fc\u00fcsilist, emotsionaalset, intellektuaalset ja sotsiaalset arengut, arvestades perekonna vajadusi lapse hoidmisel, l\u00e4htub seadustest, lapse heaolust ja turvalisusest;<\/li><li>koolituse l\u00e4binul on vajalikud teadmised lapsehoidja kutsestandardi tase 4 kutseeksami sooritamiseks.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>\u00d5ppekava \u00f5piv\u00e4ljundid<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Koolituse l\u00e4binu:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>tagab lapsele turvalise vaimse ja f\u00fc\u00fcsilise kasvukeskkonna;<\/li><li>toetab igatpidi lapse arengut koost\u00f6\u00f6s lapsevanemaga\/hooldajaga ja teiste spetsialistidega;<\/li><li>toetab lapse enesekohaste oskuste kujundamist;<\/li><li>on kompetentne lapse tervise edendamises, j\u00e4lgib lapse tervist, osutab vajausel esmaabi, j\u00e4lgib lapse toitumist, l\u00e4htub lapse individuaalsusest;<\/li><li>hooldab imikut igap\u00e4evastes toimingutes, luues emotsionaalse ja turvalise keskkkonna imiku arenguks;<\/li><li>t\u00f6\u00f6tab erivajaduste lastega;<\/li><li>organiseerib koost\u00f6\u00f6d lapsevanemaga\/hooldajaga, v\u00f5tab arvesse perekonna erip\u00e4ara ja vajadusi;<\/li><li>t\u00f6\u00f6tab arvutiga v\u00e4hemalt baasmooduli tasemel;<\/li><li>tunneb lapsehoidja kutse-eetikat ning last ja peret puudutavaid ning lapsehoiuteenusega seotud \u00f5igusakte;<\/li><li>toetab lasteaia\u00f5petaja assistendina r\u00fchmas lapse f\u00fc\u00fcsilist, emotsionaalset, intellektuaalset ja sotsiaalset arengut;<\/li><li>planeerib oma karj\u00e4\u00e4ri, m\u00f5istab ettev\u00f5tluse p\u00f5him\u00f5tteid ja seostab oma teadmised erialase rakendamise v\u00f5imalustega t\u00f6\u00f6turul.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Sihtgrupp:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Iinimesed, kes soovivad t\u00f6\u00f6tada lastega kas lasteasutuses v\u00f5i perekonnas. Lastega v\u00f5i lasteasutuses t\u00f6\u00f6tavad inimesed, kes soovivad oma teadmisi t\u00e4iendada.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00d5pingute alustamise tingimused:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>taotleja vanus v\u00e4hemalt 18 eluaastat;<\/li><li>taotleja on omandanud v\u00e4hemalt keskhariduse;<\/li><li>taotlejal ei ole lapsega t\u00f6\u00f6tava isikuna t\u00f6\u00f6tamiseks piiranguid l\u00e4htuvalt Lastekaitseseaduse \u00a720-st;<\/li><li>taotleja vastab Sotsiaalhoolekande seaduse \u00a7 45 kehtestatud n\u00f5uetele.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>\u00d5ppekava maht:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>260 ak tundi, millest on 160 ak tundi auditoorseid loenguid (sealhulgas 16 ak.tundi \u2013 Esmaabi andmine), 80 ak tundi juhendatud praktikat ja 20 tundi iseseisvat t\u00f6\u00f6d.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00d5ppe sisu:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>1. Lapse kasvukeskkonna toetamine:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>turvalise ja arendava keskkonna tagamine;<\/strong><\/li><li><strong>ohutegurite hindamine ja ennetamine lapsest l\u00e4htuvalt, t\u00f6\u00f6keskoona ohutuse tagamine;<\/strong><\/li><li><strong>v\u00e4\u00e4rkohtlemise m\u00e4rkamine;<\/strong><\/li><li><strong>majapidamis- ja koristust\u00f6\u00f6de tegemine;<\/strong><\/li><li><strong>olmetehnika kasutamine ja ohutusn\u00f5uete j\u00e4rgimine.<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Iseseisev t\u00f6\u00f6: Lapsehoidja kutsestandardi 4 tase eksamiks ettevalmistuse k\u00fcsimused. Kirjalikud vastused valdkonnale \u201cLapse kasvukeskonna toetamine\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>2.&nbsp;<\/strong>Lapse arengu toetamine:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>lapse f\u00fc\u00fcsilise, ps\u00fc\u00fchilise ja sotsiaalse arengu toetamine lapse arengu erinevatel perioodidel;<\/li><li>lapse keele ja k\u00f5ne toetamine;<\/li><li>lapse isiksuse ja erip\u00e4ra m\u00f5istmine ning koost\u00f6\u00f6s vanemaga talle sobivate kasvatusmeetodite leidmine;<\/li><li>lapse v\u00e4\u00e4rtuste ja hea k\u00e4itumistava kujundamine kombe\u00f5petuse, eetika ja loovtegevuste abil;<\/li><li>eakohaste p\u00e4evategevuste kavandamine, l\u00e4biviimine ja anal\u00fc\u00fcsimine;<\/li><li>lapse loovuse toetamine.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Iseiseisev t\u00f6\u00f6: Lapsehoidja kutsestandardi 4 tase eksamiks ettevalmistuse k\u00fcsimused. Kirjalikud vastused valdkonnale \u201cLapse arengu toetamine\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>3.&nbsp;<\/strong>Lapse enesekohaste oskuste kujundamine:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>lapse eneseteenindusoskuste kujundamine, s\u00f6\u00f6miskultuur, h\u00fcgieenitoimungud, riitumine;<\/strong><\/li><li><strong>lapse s\u00f6\u00f6ma \u00f5ppimine;<\/strong><\/li><li><strong>enesekontrolli oskuste kujundamine, emotsioonide kontroll.<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Iseseisev t\u00f6\u00f6: Lapsehoidja kutsestandardi 4 tase eksamiks ettevalmistuse k\u00fcsimused. Kirjalikud vastused valdkonnale \u201cLapse enesekohaste oskuste kujundamine\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>4.&nbsp;<\/strong>Lapse tervise edendamine:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>lapse tervisliku seisundi j\u00e4lgimine arvestades lapse inividuaalsust;<\/li><li>lapse tervist kahjustavate tegurite m\u00e4\u00e4ratlemine ja ohtliku olukorra ennetamine;<\/li><li>lapse tervist edendavate tegevuste l\u00e4biviimine ja puhkuse organiseerimine;<\/li><li>haige lapse hooldamine ja p\u00f5etamine kodus l\u00e4htuvalt lapsevanema\/hooldaja ja arsti korraldustest;<\/li><li>haigestunud lapse p\u00f5etamine lasteasutuses vasavalt oma p\u00e4devustele;<\/li><li>kroonilist haigust p\u00f5deva lapse hooldamine koost\u00f6\u00f6s lapsevanemaga\/hooladajaga v\u00f5i arstiga;<\/li><li>lapse individuaalsetele vajadustele ja tervislikule seisundile vastav toitlustamine.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Iseseisev t\u00f6\u00f6: Lapsehoidja kutsestandardi 4 tase eksamiks ettevalmistuse k\u00fcsimused. Kirjalikud vastused valdkonnale \u201cLapse tervise edendamine\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>5. Esmaabi andmine:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>lapse eluliste n\u00e4itajate normid (nt pulss, hingamissagedus jm);<\/li><li>erinevad elu ja tervist ohustavad haigushood, \u00f5nnetusjuhtumid (nt uppumine, elektril\u00f6\u00f6k jm) ja traumad (luumurd, verejooks jm);<\/li><li>esmaabi olemus;<\/li><li>esmaabi andmise taktika;<\/li><li>kannatanu \u00fclevaatus;<\/li><li>elustamine;<\/li><li>praktiline harjutamine;<\/li><li>v\u00e4lised verejooksud;<\/li><li>haavad, p\u00f5letused;<\/li><li>traumad ja luumurrud;<\/li><li>m\u00fcrgistused, s\u00f6\u00f6vitused;<\/li><li>k\u00fclma-ja kuumakahjustused;<\/li><li>ps\u00fchholoogiline esmaabi;<\/li><li>praktilised \u00fclesanded.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Iseseisev t\u00f6\u00f6: Lapsehoidja kutsestandardi 4 tase eksamiks ettevalmistuse k\u00fcsimused. Kirjalikud vastused valdkonnale \u201cEsmaabi\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>6. Koost\u00f6\u00f6 lapsevanematega:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>perekonna v\u00e4\u00e4rtushinnangutega tutvumine ja t\u00f6\u00f6s kasutamine l\u00e4htuvalt lapse individuaalsusest;<\/strong><\/li><li><strong>koost\u00f6\u00f6 lapsevanemaga\/hooldajaga, kokkulepetest kinnipidamine;<\/strong><\/li><li><strong>suhtlemine vanemaga, tagasiside andmine lapse arengust ja tegevusest, konfidentsiaalsuse n\u00f5ue;<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Iseseisev t\u00f6\u00f6: Lapsehoidja kutsestandardi 4 tase eksamiks ettevalmistuse k\u00fcsimused. Kirjalikud vastused valdkonnale \u201cKoost\u00f6\u00f6 lapsevanematega\/hooldajaga\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>7.&nbsp;<\/strong>Erivajadusega lapse hoidmine:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>info kogumine lapse erivajaduste kohta;<\/li><li>tegevuste planeerimine ja elluviimine;<\/li><li>hooliva ja salliva keskkonna loomine;<\/li><li>f\u00fc\u00fcsilise keskkonna kujundamine, sh abivahendite kasutamise toetamine;<\/li><li>lapse arengupotentsiaali ja tugevate k\u00fclgede toetamine koost\u00f6\u00f6s teiste spetsialistidega.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Iseseisev t\u00f6\u00f6: Lapsehoidja kutsestandardi 4 tase eksamiks ettevalmistuse k\u00fcsimused. Kirjalikud vastused valdkonnale \u201cErivajadustega lapse hoidmine\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>8. Imiku (0-1 aastat) hoidmine:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>imiku hooldus;<\/strong><\/li><li><strong>imiku arengu toetamine.<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Iseseisev t\u00f6\u00f6 on situatsiooni lahendus<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>9. Arvuti kasutamine:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>arvuti p\u00f5hit\u00f5ed;<\/li><li>interneti p\u00f5hit\u00f5ed;<\/li><li>teksti t\u00f6\u00f6tlus;<\/li><li>tabeli t\u00f6\u00f6tlus.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>10. Lapsehoidja kutset l\u00e4biv kompetents:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>kutse eetika;<\/li><li>lapsehoiuga seotud t\u00f6\u00f6ohutus- ja h\u00fcgieenin\u00f5uded;<\/li><li>kutsealaga seonduvad \u00f5igusaktid;<\/li><li><strong>lapsehoidja kutsestandardi 4 tase eksamiks ettevalmistuse k\u00fcsimused. K\u00fcsimuste arutelu ja koos lektoriga vastamine valdkonnale \u201cLapsehoidja kutset l\u00e4biv kompetents\u201d:<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>11.Lasteaia\u00f5petaja assistendi roll r\u00fchmas:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>lasteaia\u00f5petaja assistendi vastutusala ja \u00fclesanded;<\/li><li>koost\u00f6\u00f6 r\u00fchmas.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>12. Karj\u00e4\u00e4ri n\u00f5ustamine, ettev\u00f5tluse p\u00f5him\u00f5tted.<\/p>\n\n\n\n<p>13. Kutseeksamiks registrireerimne, CV koostamine, kutse andmise kord ja viis.<\/p>\n\n\n\n<p>14. Praktika 80 ak. t<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00d5ppemeetodid:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u00d5ppekava koosneb loengutsest, praktilisest \u00f5ppest ja iseseisvast t\u00f6\u00f6st.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00d5ppekeskkond:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Kursused viiakse l\u00e4bi aadressil Mere pst 3 Sillam\u00e4e. Praktiline v\u00e4lja\u00f5pe toimub lasteaias.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00d5ppet\u00f6\u00f6ks on sisustatud avarad, valgusk\u00fcllased ja tehniliselt varustatud ruumid.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00d5ppeklassid on varustatud t\u00e4nap\u00e4evaste koolitusvahenditega (mugavad \u00f5ppelauad ja toolid, tahvlid, s\u00fclearvutid, video- ja audiotehnika jm). K\u00f5ikides kasutatavates \u00f5pperuumides on traadita interneti kasutamise v\u00f5imalus.<\/p>\n\n\n\n<p>Koolitusruumid, \u00f5ppetehnika ja -vahendid vastavad t\u00f6\u00f6tervishoiu ja t\u00f6\u00f6ohutuse seaduses s\u00e4testatud n\u00f5uetele. Koolitusruum ning sisustus sobivad koolituse l\u00e4biviimiseks.<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;Koolituse teooria osa v\u00f5ib toimuda ka videokonverentsi keskkonnas Zoom.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00d5ppematerjalid:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Sotsiaalhoolekande seadus<\/li><li>Koolieelse lasteasutuse seadus<\/li><li>Tervisekaitsen\u00f5uded lapsehoiuteenusele<\/li><li>Kraav, I. (2007) Lapsehoidja k\u00e4siraamat. Tallinn: Perekasvatuse Instituut<\/li><li>Liiger, M., Levit, M. (2001) Esmaabi k\u00e4siraamat. K-Kirjastus<\/li><li>Teekond erilise lapse k\u00f5rval. K\u00e4siraamat puudega ja erivajadustega laste ning noorte l\u00e4hedastele. (<a href=\"https:\/\/media.voog.com\/0000\/0037\/6972\/files\/Lapsehoidja%20tase%205%20%C3%B5ppekava%20t%C3%A4iendatud%20(1)-1.pdf\">https:\/\/media.voog.com\/0000\/0037\/6972\/files\/Lapsehoidja%20tase%205%20%C3%B5ppekava%20t%C3%A4iendatud%20(1)-1.pdf<\/a>&nbsp;)<\/li><li>Lastekaitseseadus<\/li><li>Eesti Sotsiaalt\u00f6\u00f6 Assotsiatsioon. Lapsehoidja kutse andmine; https:\/\/www.eswa.ee\/kutse-andmine\/lapsehoidja\/<\/li><li>\u00dcldoskuste areng koolieelses eas. Riiklik Eksami- ja Kvalifikatsioonikeskus, Tallinn 2009.<\/li><li>https:\/\/www.eswa.ee\/kutse-andmine\/lapsehoidja\/<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>L\u00f5petamise tingimused ja v\u00e4ljastatavad dokumendid:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>koolitue l\u00f5pus sooritab \u00f5ppija kirjaliku testi;<\/li><li>koolituse l\u00e4bimise eelduseks on osalemine v\u00e4hemalt 70% kontakttundidest;<\/li><li>kui l\u00f5putesti k\u00fcsimustele on v\u00e4hemalt 60 % \u00f5igeid vastuseid, siis v\u00e4ljastatakse \u00f5ppijale tunnistus;<\/li><li>kui l\u00f5putestis on alla 60% \u00f5igeid vastuseid, siis v\u00e4ljastatakse \u00f5ppijale koolitusel osalemist kinnitav t\u00f5end.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Hindamismeetod ja hindamiskriteerium:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Test, mis koosneb kutseeksamiks ettevalmistusk\u00fcimustest, tase 4. Testi positiivseks soorituseks on vaja v\u00e4hemalt 60 % \u00f5igeid vastuseid.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Koolitaja kompetentsust tagav kvalifikatsiooni v\u00f5i \u00f5pi- ja t\u00f6\u00f6kogemuse kirjeldus:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Ljudmilla Limantova<\/strong>\u2013 Tartu \u00dclikooli magister erialal eesti keele \u00f5petaja mitte-eesi koolis. Ljudmilla Limantova t\u00f6\u00f6tas&nbsp; Tartu lasteaias Kelluke. Praegu t\u00f6\u00f6tab ta J\u00f5hvi Lasteaiad Sipsiku majas keelek\u00fcmblusr\u00fchma \u00f5petajana. Ljudmilla osales t\u00e4iendkoolitustel, kirjutas kaks \u00e4riplaani, mis on saanud toetust t\u00f6\u00f6tukassast. Ta on oma ala k\u00f5rge spetsialist, kes on n\u00f5us oma kogemusi ja teadmisi teistega jagama.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Julia Grigorjeva<\/strong>\u2013 Koolitaja, kes on l\u00e4bitud Tallinna Tervisehoiu K\u00f5rkooli \u00f5e eriala p\u00f5hi\u00f5pet ja intensiiv\u00f5enduse eriala koolitust. Koolitaja t\u00f6\u00f6tab kiirabis. EPR Esmaabi \u00f5petaja koolitus, tunnistuse nr. KB_EA2021-20<\/p>\n\n\n\n<p>Lisainfo:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Koolituse maksumus:<\/strong>&nbsp;2400 euro (<em>Hinna sees k\u00f5ik maksud ja \u00f5ppematerjalide maksumus.<\/em>)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00d5ppekava nimetus: Lapsehoidja\/Lasteaia\u00f5petaja abi koolitus. Kutseeksamiks ettevalmistus, tase 4. \u00d5ppekavar\u00fchm: Lastehooldus ja noorsoot\u00f6\u00f6. \u00d5ppekeel: eesti keel \u00d5ppekava eesm\u00e4rk ja \u00f5piv\u00e4ljundid \u00d5ppekava eesm\u00e4rk: koolituse l\u00e4binu on omandanud vajalikud teadmised ja oskused laste hooldamiseks ning nende arengu toetamiseks; \u00f5ppija oskab teha koost\u00f6\u00f6d lapsevanema v\u00f5i hooldajaga, oskab toetada lapse f\u00fc\u00fcsilist, emotsionaalset, intellektuaalset ja sotsiaalset arengut, arvestades perekonna vajadusi lapse hoidmisel, l\u00e4htub [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-4589","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ecomengrad.eu\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4589","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ecomengrad.eu\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ecomengrad.eu\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecomengrad.eu\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecomengrad.eu\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4589"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/ecomengrad.eu\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4589\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4592,"href":"https:\/\/ecomengrad.eu\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4589\/revisions\/4592"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ecomengrad.eu\/ee\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4589"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}