Специалист по уходу за ребенком/помощник учителя в детском саду, подготовка к экзамену на 4-ый уровень — Ecomengrad Õppekeskus

Специалист по уходу за ребенком/помощник учителя в детском саду, подготовка к экзамену на 4-ый уровень

Полная программу курса здесь

Результаты обучения:

Прошедший обучение:

  • обеспечивает ребенку безопасную среду, в которой он может расти как умственно, так и физически;
  • всячески поддерживает развитие ребенка в сотрудничестве с родителем/попечителями и другими специалистами;
  • поддерживает развитие возрастных навыков ребенка;
  • компетентен в вопросах укрепления здоровья, следит за состоянием здоровья ребенка, при необходимости оказывает первую помощь, контролирует питание ребенка, учитывает индивидуальные особенности;
  • ухаживает за младенцем в повседневной деятельности, создавая эмоциональную и безопасную среду для его развития;
  • работает с детьми с особыми потребностями;
  • организует сотрудничество с родителем/попечителем, принимая во внимание особенности и потребности семьи;
  • работает с компьютером на уровне не ниже базового;
  • знает профессиональную этику детских воспитателей и законодательство, касающееся детей, семей и услуг по уходу за детьми;
  • в качестве помощника воспитателя поддерживает физическое, эмоциональное, интеллектуальное и социальное развитие ребенка в группе;
  • планирует свою карьеру, понимает принципы предпринимательства и соотносит свои знания с возможностями профессионального применения на рынке труда.

Содержание обучения:

1. Поддержка среды, в которой ребенок растет

  • обеспечение безопасной и благоприятной среды;
  • оценка и предотвращение факторов риска с учетом ребенка, обеспечение безопасности рабочей среды;
  • выявление злоупотреблений;
  • выполнение работ по дому и уборке;
  • использование бытового оборудования и соблюдение правил безопасности.

Самостоятельная работа: вопросы для подготовки к экзамену для профессионального стандарта детского воспитателя уровня 4. Письменные ответы на вопросы раздела «Поддержка среды, в которой ребенок растет”.

2. Поддержка развития ребенка:

  • поддержка физического, умственного и социального развития ребенка на разных этапах его взросления;
  • поддержка языка и речи ребенка;
  • понимание личности и особенностей ребенка и поиск, в сотрудничестве с родителем, методов воспитания, подходящих для данного ребенка;
  • формирование у ребенка ценностей и правильного поведения через манеры, этику и творческие занятия;
  • планирование, осуществление и анализ ежедневных мероприятий, соответствующих возрасту ребенка;
  • поддержка творческих способностей ребенка

Самостоятельная работа: вопросы для подготовки к экзамену для профессионального стандарта детского воспитателя уровня 4. Письменные ответы на вопросы раздела «Поддержка развития ребенка».

3.  Формирование возрастных навыков ребенка:

  • развитие у ребенка навыков самостоятельного обслуживания, привычек питания, гигиены, одевания;
  • обучение ребенка приему пищи;
  • развитие навыков самоконтроля, управление эмоциями.

Самостоятельная работа: вопросы для подготовки к экзамену для профессионального стандарта детского воспитателя уровня 4. Письменные ответы на вопросы раздела “Формирование возрастных навыков ребенка”.

4. Укрепление здоровья ребенка:

  • наблюдение за состоянием здоровья ребенка с учетом его индивидуальности;
  • выявление факторов, наносящих вред здоровью ребенка, и предотвращение опасных ситуаций;
  • проведение мероприятий по укреплению здоровья ребенка и организация отдыха;
  • уход и забота о больном ребенке дома по указанию родителя/попечителя и врача;
  • уход за больным ребенком в детском учреждении в соответствии со своей компетенцией;
  • уход за ребенком с хроническим заболеванием в сотрудничестве с родителем/попечителем или врачом;
  • кормление ребенка в соответствии с его индивидуальными потребностями и состоянием здоровья.

Самостоятельная работа: вопросы для подготовки к экзамену для профессионального стандарта детского воспитателя уровня 4. Письменные ответы на вопросы раздела “Укрепление здоровья ребенка”.

5. Предоставление неотложной помощи:

  • нормы жизненные показатели ребенка (например, пульс, частота дыхания и т.д.);
  • различные опасные для жизни и здоровья заболевания, несчастные случаи (например, утопление, удар электрическим током и т.д.) и травмы (перелом, кровоизлияние и т.д.);
  • характер первой помощи;
  • тактика оказания первой помощи;
  • оценка пострадавших;
  • реанимация;
  • практические занятия;
  • наружное кровотечение;
  • раны, ожоги;
  • травмы и переломы;
  • химические и пищевые отравления;
  • тепловые травмы и травмы от холода;
  • психологическая первая помощь;
  • практические задания.

Самостоятельная работа: вопросы для подготовки к экзамену для профессионального стандарта детского воспитателя уровня 4. Письменные ответы на вопросы раздела “Первая помощь”.

6. Сотрудничество с родителями:

  • ознакомление с семейными ценностями и использование их в работе на основе индивидуальности ребенка;
  • сотрудничество с родителем/попечителем, соблюдение договоренностей;
  • общение с родителем, обратная связь о развитии и деятельности ребенка, требования конфиденциальности;

Самостоятельная работа: вопросы для подготовки к экзамену для профессионального стандарта детского воспитателя уровня 4. Письменные ответы на вопросы раздела “Сотрудничество с родителями/попечителем”.

7. Уход за ребенком с особыми потребностями:

  • сбор информации об особых потребностях ребенка;
  • планирование и осуществление деятельности;
  • создание заботливой и толерантной среды;
  • формирование физической среды, включая поддержку использования вспомогательных устройств;
  • поддержка потенциала развития ребенка и его сильных сторон в сотрудничестве с другими специалистами.

Самостоятельная работа: вопросы для подготовки к экзамену для профессионального стандарта детского воспитателя уровня 4. Письменные ответы на вопросы раздела “Уход за ребенком с особыми потребностями”.

8. Уход за младенцами (0-1 год):

  • уход за младенцами;
  • поддержка развития младенцев.

Самостоятельная работа – решение ситуации

9. Использование компьютера:

  • основы компьютерной грамотности;
  • основы интернета;
  • обработка текстов;
  • обработка электронных таблиц.

10. Компетенции для профессии детского воспитателя:

  • профессиональная этика;
  • требования по охране и гигиене при уходе за детьми;
  • законодательство, связанное с профессией;
  • вопросы для подготовки к экзамену на получение профессионального стандарта детского воспитателя  уровня 4. Обсуждение вопросов и ответов с лектором по теме «Компетенции для профессии детского воспитателя»:

11.Роль ассистента детского воспитателя в группе:

  • зона ответственности и задачи ассистента детского воспитателя;
  • совместная работа в группе.

12. Консультация по карьере, принципы предпринимательства.

13. Регистрация на экзамен, составление резюме, порядок и вид выдачи специальности.

14. Практика 80 ак. ч