Технический английский, уровень Elementary (А2) — Ecomengrad Õppekeskus

Технический английский, уровень Elementary (А2)

ECOMENGRAD ÕPPEKESKUS

1. Õppekava nimetus / Название учебной программы.

Технический английский, уровень Elementary (А2)

2. Язык обучения.

Русский

3. Стоимость обучения.

1250 евро (включает налог с оборота), стоимость обучения включает раздаточные материалы.

4. Группа учебных программ и основание для составления учебной программы.

Иностранные языки и культуры. Система компетенций владения иностранным языком Европейского Совета.

5. Цель и достигаемые результаты обучения.

На момент окончания курса учащийся освоил навыки разговора, письма , чтения  и понимания простых предложений и часто употребительных фраз  в производственной сфере на английском языке.

Достигаемые результаты обучения. На момент окончания курса учащийся:

— понимает короткие  предложения и фразы, которые относятся к часто употребительным и распространенным (понимание текста и восприятие на слух — в пределах знакомых тем, относящихся к основным  и производственным сферам жизни);

— с помощью основных терминов, которые часто используются в различных технических и промышленных контекстах, может составить отчет о проделанной работе, сформулировать рекомендации, дать указания, обсудить принятые решения;

— может читать и понимать короткие простые тексты, ориентируется на знакомые слова и видит нужную ему информацию;

— может писать короткие простые письма и сообщения, заполнять  анкеты.

6. Целевая группа и условия начала прохождения обучения.

Курс предназначен для работников технических специальностей, кому английский язык необходим для успешного общения в технических областях, для изучения инструкций, специализированной литературы и справочников, у которых есть базовые знания английского языка.

7. Общий объем обучения, структура обучения, учебная среда и учебные средства

Объем:  120 академических часов, из которых  часов 90 – аудиторная работа и  30 часов самостоятельной работы.

УЧЕБНАЯ СРЕДА И УЧЕБНЫЕ СРЕДСТВА:

Классная комната.  

Число учащихся в одной группе макс. 12 человек.

УЧЕБНЫЕ СРЕДСТВА:   Учебник  и рабочая тетрадь

8.  Описание учебного процесса, в т.ч. содержание обучения, учебные методы и материалы.

УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС: Аудиторная работа в дневное/вечернее время в  классе 2 дня в неделю по 2 академических часа и самостоятельная работа, которую учащийся должен выполнять в промежутке между аудиторной работой.  Обучение проводится на базе русского языка.

СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ:

  •  Знакомство, приветствие, вежливые фразы.
  • Электронные адреса, телефонные сообщения.
  • Страны мира и национальности.
  • Профессия и работа, режим дня.
  • Описание производственных помещений, складское помещение.
  • Инструменты и оборудование.
  • Части тела, части машины/оборудования.
  • Части автомобиля.
  • Техническое обслуживание и ремонт.
  • Получение информации.
  • Следование указаниям, проверка оборудования.
  • Отчет о проделанной работе.
  • Рычаги управления, ручки настройки.
  • Материалы, формы, размеры, сокращения системы мер.
  • Дробные числительные, расчеты.
  • Направления.
  • Изменение физического состояния, описание параметров.
  •  Правила техники безопасности, предупреждающие знаки.
  • Несчастные случаи, оказание помощи.
  • Предлагаемые решения.
  • Невозможное и необходимое.
  • Императивные конструкции или повелительное наклонение.
  • Настоящее время в аспектах Simple, Continuous и поверхностное знакомство с Perfect.
  • Три вида будущего времени: Future Simple, Present Continuous, to be going to.
  • Past Simple и неправильные глаголы в 3-х формах.
  • Порядок слов в различных типах предложений (Word Order).
  • Указательные местоимения (Demonstrative Pronouns).
  • Объектные местоимения (Object Pronouns).
  • Прилагательные и степени сравнения (Degrees of Comparison).
  • Исчисляемые и неисчисляемые существительные (Countable/Uncountable).
  • Наречия образа/частоты  действия (Adverbs of Manner/Frequency).
  • Предлоги места/времени (Prepositions of Place/Time).
  • Модальные глаголы (Modal Verbs): can/can’t, should, must.
  • Герундий (Gerund) после некоторых глаголов: like, love, hate.
  • Конструкция  местоположения (There is/There are).

МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: 

Аудиторное обучение  90 а/ч: упражнения на прослушивание, чтение, письмо и перевод, устная речь, диалоги, ролевые игры, просмотр и анализ видео и т.д. 

Самостоятельная работа 30 а/ч: изучение слов, выполнение упражнений в рабочей тетради, составление текстов и т.п. 

ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ:

·         David Bonamy: Technical English 2 (Elementary), Course Book

·         Christopher Jacques: Technical  English 2 (Elementary), Workbook

9. Оценка, или условия окончания обучения.

Предпосылкой для окончания обучения является участие как минимум в 75% аудиторных часов. Кроме того, нужно сдать заключительный тест и устное собеседование на положительный результат, т.е. согласно критериям оценки.

Метод оценки Критерии оценки
Письменный тест (охватывает пройденные темы). Учащийся  находит нужную информацию в текстах для чтения и прослушивания на производственные  темы. Учащийся может составить простой короткий текст, отчет, инструкцию.Также учащийся спрвляется с заданиями по проверке грамматики и словарного запаса.
Устная беседа Учащийся говорит простыми предложениями на темы, рассмотренные в ходе курса. Также учащийся умеет отвечать на простые вопросы и самостоятельно задавать вопросы.

10. Подлежащие выдаче документы.

СВИДЕТЕЛЬСТВО, если тест, по оценке экзаменатора, выполнен не менее чем на 60%.

СПРАВКА. В случае, если учащийся при сдаче экзамена получил оценку менее 60%, и участвовал не менее чем в 75% аудиторных занятий, ему выдается справка о прохождении обучения.  

11. Квалификация лектора.

Квалифицированный преподаватель, опыт преподавания более 20 лет.