Õppeasutuse nimi:
ECOMENGRAD OÜ
Õppekava nimetus:
Hooldustöötaja koolitus
Õppekavarühm:
Sotsiaaltöö ja nõustamine
Õppekeel:
Vene
Õppekava koostamise alus ja materjal:
Hooldustöötaja kutsestandard, tase 3 (https://www.kutseregister.ee/ctrl/et/Standardid/vaata/10558953)
Sotsiaalala töötaja eetikakoodeks (https://www.eswa.ee/wp-content/uploads/2016/11/Eetikakoodeks_Avaldatud-ST.pdf)
Sotsiaalhoolekande seadus (https://www.riigiteataja.ee/akt/12851852)
Koduteenuste osutamise tingimused ja kord (https://www.riigiteataja.ee/akt/1009822)
Võrdse kohtlemise seadus (https://www.riigiteataja.ee/akt/13096445)
Isikuandmete kaitse seadus (https://www.riigiteataja.ee/akt/748829)
Õpiväljundid
Koolituse läbinu:
- omab esmakujutuse erialast ja teab Hooldustöötaja kutsestandardi ja kutseeksami nõudeid;
- tegeleb abivajaja probleemidega toetudes Eesti Vabariigi õigusaktidele, järgib kutse-eetikat ja lähtub nendest dokumentidest oma töös;
- aitab abivajaja suhtlmisel ja suhtede säilitamisel;
- oskab oma tööd korraldada lähtudes kliendi tervislikust seisundist ja toimetulekusest;
- arvestab oma töös klinedi vajadustega, elulaadiga ja harjumustega, toetab abivajaja kohaneda uute tingimustega;
- oskab töötada meeskonnas
- oskab tööga seotud läbipõlemisega toime tulla;
- hindab töökeskonna ohutegureid, väldib neid;
- toetab ja õpetab kliendi abivahendite kautamisel;
- kasutab erinevaid suhtlemismeetodeid, näiteks kontakti loomine, aktiivne kuulamine, enesekehtestamine;
- töötab arvutiga vähemalt baasmooduli tasemel;
- oskab koostada tööplaani;
- annab vajadusel esmaabi;
- oskab jälgida rehabilitatsiooniplaani;
- teab, mis on ergonoomilised töövõtted;
- aitab abivaja kodumajanduses, majapidamises;
- oskab organiseerida ja teostada puhastus- ja koristustööd.
Sihtgrupp:
Vähemalt põhiharidusega isikud, kes soovivad hooldajana töötada või täiendada oma teadmisi hooldustöö valdkonnas.
Õpingute alustamise tingimused:
- taotleja on omandanud vähemalt põhihariduse
Õppekava eesmärk:
Koolituse läbinu on ettevalmistatud hooldustöötaja tase 3 eksamiks ja hooldustöötajana töötamiseks.
Õppekava maht:
250 ak.tundi (170 tundi-audotoorne töö, 80 tundi-praktika)
Õppetöös ei ole iseseisvat tööd
Õppe sisu
1. Üldoskused ja üldteadmised
- Sissejuhatus erialasse, hooldustöötaja kutsestandart, kutseeksam
Eriala tutvustus: kutsevaldkond, kutsekirjeldus, töötingimused, kutsestandardid.
- Tööõigus, ülevaade kutsealaga seotud õigusaktidest
Tööõiguse mõiste ja allikad; töötaja ja tööandaja kui tööõigusliku suhte subjektid. Tööleping ja selle sõlmimine; tööleping ja kollektiivleping; töölepingu tähtaeg; katseaeg; töötaja ja tööandja kohustused; töölepingu peatumine ja muutmine; ajutine üleviimine teisele tööle; töölepingu lõpetamine. Töö ja puhkeaeg. Puhkus. Palga mõiste; põhipalk, lisatasu, juurdemakse; keskmine palk, palga alammäär; palga maksmine ületunnitöö eest, puhkepäeval ja riigipühal tehtud töö eest; kinnipidamised palgast. Töösisekord; töötajate distsiplinaarvastutus. Kollektiivne tööleping; töötajate usaldusisik; kollektiivsete töötülide lahendamine; streik ja töösulg; töökaitse põhimõisted; töötervishoid; tööohutus; tööandja ja töötaja kohustused töökaitse valdkonnas. Võlaõigus ja võlasuhted.
- Töökeskkonna ohutus ja töötervishoid
Töökaitse üldküsimused: riski olemus; EV töökaitsealane seadusandlus; töökaitse korraldus ettevõttes; töökaitsealane koolitus; töösisekorra eeskirjad; töö- ja puhkeaeg; tööõnnetuste uurimise ja arvelevõtmise kord. Käsitletavad teemad: töötervishoid ja tööohutus; ettevõtluse alused; keskkond ja säästev areng; jäätmemajandus.
- Hooldustöötaja kutseeetika
Käsitletavad teemad: eetika mõiste; käitumise moraalne iseloom; kutse-eetika põhiprintsiibid; elu ja surma eetilised küsimused.
- Oma töö korraldamine, tööplaanide koostamine. Tööpäeva planeerimine. Töökogemuse ja kutseoskuste kasutamine. Osalemine meeskonnatöös. Läbipõlemine.
Käsitletavad teemad: töökorraldus ja tööplaanide koostamine; tööpäeva planeerimine; meeskonnatöö põhiprintsiibid; läbipõlemine töös.
2. Põhioskused ja põhiteadmised
- Abivajaja ja tema võrgustikuga kontakti loomine, säilitamine ja suhtlemine
Käsitletavad teemad: abivajaja ja tema võrgustik; abivajaja ja tema võrgustikuga kontakti loomine, säilitamine ja suhtlemine; suutlikkuse hindamine suhtlusvõrgustikuga suheldes; abivajaja olukorra hindamine; abivajajale ja tema võrgustikule sobivate suhtlemisviiside kasutamine; konfliktsete olukordade märkamine ja lahenduste leidmine; kaebuste ja probleemide käsitlemine.
- Abivajaja tervist ja elukvaliteeti mõjutavate tegurite hindamine
Käsitletavad teemad: abivajaja tervist ja elukvaliteeti mõjutavate tegurite hindamine ja abivajaja toetamine; abivajaduse ulatuse ja muutuse hindamine; abivajaja elukvaliteedi tegurite määratlemine; igapäevase toimetuleku hindamine ja abivajaduse määratlemine; tervist kahjustavate ja edendavate tegurite määratlemine; turvalisuse keskkonna korraldamine ja võimalusel kohandamine; igapäeva eluolu korraldamisel abistamine, juhendamine ja toetamine; abivahendi vajaduse välja selgitamine.
- Abivajaja toimetulek. Seadusandlus ja hoolekanne. Sotsiaalteenused.Esmaabi.
Käsitletavad teemad: abivajaja toimetuleku toetamine ning tervishoiu- ja rehabilitatsiooniteenuste korraldamine; seadusandlus ja hoolekanne; abivajaja juhendamine, abistamine ja toetamine; abivajaja rehabilitatsiooni toetamine ja tervishoiuteenuste korraldamine; abivahendite vajaduse märkamine, hankimine ja abistamine kasutamisel; sotsiaalteenused; esmaabi kursus (16 ak.tundi).
- Abivajaja abistamine elamistoimingutes. Ergonoomika. Abivajaja abistamine majapidamistöödes ja eluaseme korrastamisel.
Käsitletavad teemad: abivajaja abistamine elamistoimingutes; ergonoomika; turvalise keskkonna säilitamine; suhtlemine; hingamine; söömine ja joomine; eritamine; isiklik hügieen; kehatemperatuuri kontrollimine; füüsiline aktiivsus; töötamine ja harrastused; seksuaalsuse väljendamine; magamine; suremine; pesu- ja puhastusteenuste korraldamine; majapidamises vajalike tööde korraldamine ja toiduainete ja ravimite hankimine.
3. Kodumajandus, Majapidamis-, puhastus- ja korrastustööd
- Olmehügieeni ja kodumajanduse alused: korrastustööde läbiviimine; puhastus- ja koristusvahendite kasutamine ja hoolduspõhimõtted;
- Majapidamis-, puhastus- ja korrastustööd: majapidamises vajalike tööde korraldamine; pesu ja puhastusteenuste korraldamine; olmeparasiitide hävitamise vahendid ja nende käitlemise põhimõtted; pisiparanduste ja -remondi korraldamine; eluaseme kütmisega seotud toimingud; eluasemele ligipääsutee puhastamise korraldamine.
4. Arvuti kasutamine
- arvuti põhitõed;
- interneti põhitõed;
- teksti töötlus;
- tabeli töötlus.
5. Praktika
Praktika toimub tervishoiu- ja/või hoolekandeasutustes ning avahoolekandes. Praktikat korraldab koolitusfirma.
Õppemeetodid:
Loengud, praktika.
Õppekeskkond:
- Kursused viiakse läbi aadressil Viru 18, Narva.
- Praktika toimub tervishoiu- ja/või hoolekandeasutustes ning avahoolekandes. Praktikat korraldab koolitusfirma.
- Õppetööks on sisustatud avarad, valgusküllased ja tehniliselt varustatud ruumid.
- Õppeklassid on varustatud tänapäevaste koolitusvahenditega (mugavad õppelauad ja toolid, tahvlid, sülearvutid, video- ja audiotehnika jm). Kõikides kasutatavates õpperuumides on traadita interneti kasutamise võimalus.
- Koolitusruumid, õppetehnika ja -vahendid vastavad töötervishoiu ja tööohutuse seaduses sätestatud nõuetele. Koolitusruum ning sisustus sobivad koolituse läbiviimiseks.
- Koolituse teooria osa võib toimuda ka videokonverentsi keskkonnas Zoom.
Õppematerjalid:
Koolitaja poolt koostatud õppematerjalid.
Õppematerjalid on hinnas sees.
Täiendkoolituse lõpetamise tingimused ja väljastatavad dokumendid:
Kursuse läbimise eelduseks on osalemine vähemalt 70% kontakttundidest ning lõputesti sooritamine tulemusele vähemalt 60%, praktika läbimine.
Esmaabi tunnistuse saamiseks on vaja vähemalt 80% kontakttundidest läbida.
Õppijale väljastatakse õppe lõpetamise nõuete täitmisel Ecomengradi tunnistus.
Tõend, kui õpitulemusi ei saavutatud, kuid õppija võttis osa õppetööst. Tõend väljastatakse vastavalt osaletud kontakttundide arvule.
Hindamismeetod ja hindamiskriteerium:
Test. Testi positiivseks soorituseks on vaja vähemalt 60 % õigeid vastuseid.
Koolituse läbiviimiseks vajalik kvalifikatsiooni, õpi- või töökogemus:
Valentina Drosova – Meditsiiniline haridus suunal “Õendusõpe, õde”. Magistrikraad pedagoogikas. Pikk ja edukas töökogemus meditsiiniettevõtete juhtivatel kohtadel. On olemas täiskasvanute õpetamise kogemus.
Viktoria Karin-lõpetanud Tallinna Pedagoogikaülikooli (käsitöö ja kodunduse õpetaja), täiskasvanute koolitamise kogemus alates 2008 a. Töötab lektorina (Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli Kohtla-Järve struktuuriüksus)
Julia Grigorjeva– Koolitaja, kes on läbitud Tallinna Tervisehoiu Kõrkooli õe eriala põhiõpet ja intensiivõenduse eriala koolitust. Koolitaja töötab kiirabis. EPR Esmamabiõpetaja koolitus, tunnistuse nr. KB_EA2021-20
Sajan Aldzanov –Kõrgharidus (Tomski polütehniline Instituut, eriala: automaatika ja elektroonika), on olemas täiskasvanute koolitamise kogemus.