Строительство и ремонт сантехнических узлов и ванных помещений

Название учебного центра:

 Ecomengrad OÜ

Название учебной программы: 

Строительство и ремонт сантехнических узлов и ванных помещений

Группа учебной программы:

Строительство и гражданские сооружения

Цель обучения:

Самостоятельно выполнять строительство и ремонт сантехнических узлов и ванных помещений.

Язык обучения: 

Русский

Результаты обучения:

В конце обучения ученик:

  1. умеет самостоятельно организовывать свою работу и нести ответственность за правильное и своевременное выполнение различных рабочих задач.
  2. Выполняет правильный расчет материалов в соответствии с проектом или технической документации.
  3. Умеет демонтировать и монтировать систему канализации.
  4. Умеет демонтировать и монтировать систему водоснабжения.
  5. Устанавливает каркас и гипсокартон. Устанавливает дверные полотна с коробкой
  6. Производит облицовку стен и пола плиткой.
  7. Устанавливает сантехнические приборы и сантехническую арматуру.
  8. Производит самоконтроль качества выполняемых работ.

Целевая группа и условия начала обучения:

Люди, которые хотят получить специальные знания в области сантехники и повысить свою конкурентоспособность на рынке труда.

Условия начала обучения:

Специальных требований нет.

Объем и структура обучения:

140 ак. часов ( 10 ак. часов- теория, 130 ак. часов —  практика)

Содержание обучения:

Модуль 1

Канализация

Устройство и принцип работы канализационной системы.

Материалы канализационных труб. Сертификация.

Соединение канализационных труб.

Крепление труб угол уклона.

Разводка труб и соединение с сантехническими узлами.

Сертификация отводов.

Установка сантехнических приборов.

Ревизия трубопровода.

Проверка качества соединения.

Модуль 2

Водоснабжение

Устройство системы водоснабжения.

Запорная измерительная и регулирующая арматура.

Фитинги применяемые при трубопроводе водоснабжения.

Стальные трубопроводы.

Трубопровод из ППР на пайке.

Трубопровод из металлопластика. Фитинги.

Резьбовые соединения и водоочистное оборудование.

Проверка качества соединения под давлением.

Модуль 3

Установка гипсокартона

Материалы и инструменты (гипсокартон – классификация, каркас, крепежные материалы)

Технология монтажа стен. Подготовка гипсокартона. Установка каркаса.

Технология монтажа потолка. Подготовка гипсокартона. Установка каркаса.

Установка каркаса дверных и оконных проемов.

Установка гипсокартона. Контроль качества.

Модуль 4

Плиточные работы

Подготовка поверхностей:

  • выравнивающие составы, грунтовки;
  • влагонепроницаемые и гидроизоляционные материалы, их свойства и области применения.

Выбор плитки и расчет материала

Технологическая последовательность работ:

  • разметка;
  • подготовка клеевой смеси;
  • облицовка плиткой;
  • резка;
  • фрезерование, сверление, шлифовка;
  • затирка швов;
  • обработка швов герметиками;
  • контроль качества и устранение недостатков.

Методы обучения:

Курс содержит обучение в форме лекций, после которого следуют практические работы.

Учебная среда:

Обучение проводится в учебном центре Ecomengrad OÜ, по адресу Mere pst. 3.

 Все помещения просторные, светлые и технически оснащенные (компьютеры, бумажная доска-блокнот..). Беспроводный интернет предоставляется во всех учебных классах. Аудитории обставлены удобными партами и стульями. Все классы отремонтированы и отвечают требованиям закона о гигиене труда и трудовой безопасности. Учебный центр предоставляет обучающимся все необходимые средства и материалы.

Учебные материалы:

Используются оригинальные раздаточные материалы преподавателей.

Все учебные материалы и инструменты предоставляются учащимся школой.

Условия окончания курса и выдаваемые документы:

Для успешного окончания курса ученик должен пройти как минимум 70% аудиторных занятий и сдать письменный тест (количество правильных ответов должно быть не меньше 60 %)

В том случае, если ученик достиг все цели обучения, прописанные в учебной программе, в конце курса выдаётся свидетельство.

В том случае, если ученик сдал тест меньше чем на 60%, выдаётся справка об участии в контактном обучении и пройденных в его ходе темах.

Методы и критерии  оценивания:

Письменный тест. Количество правильных ответов должно быть не меньше 60%

Практическая работа. практические работы выполнены как минимум удовлетворительно в объеме не менее 70%.

Kвалификация и опыт преподавателя:

Леонид Пономарев –

Среднее специальное образование, Кохтла-Ярвеский технический техникум, опыт работы в строительстве более 20 лет, имеет опыт преподавания начиная с 1995 года, прошел обучение по курсу «Профессиональная педагогика» (160 часов)