Учебная программа по эстонскому языку для уровня B2

Название курса

Дополнительное обучение, направленное на подготовку к экзамену по эстонскому языку на уровень B2.

Объём обучения

Общий объём обучения — 450 академических часов, из них 250 академических часов аудиторного обучения и 200 академических часов самостоятельной работы.

Результаты обучения

К концу курса учащийся:

• понимает чётко структурированную речь на большинство тем, связанных с повседневной жизнью, учёбой и работой; понимает основное содержание относительно сложной и продолжительной речи на общие и профессиональные темы;
• понимает основное содержание сложных текстов, находит в них важную информацию и делает на её основе обобщения;
• свободно и спонтанно общается с носителями языка на темы, связанные со своими интересами, используя широкий словарный запас; выражает и обосновывает свою точку зрения в знакомых ситуациях;
• пишет понятные тексты на темы, относящиеся к сфере своих интересов, передаёт информацию, комментирует и обосновывает свою точку зрения.

Темы курса

Общие темы

• Рассказ о себе и других: подробное и понятное представление себя; происхождение, национальность, языки, гражданство, семья, образование, место работы, характер, внешность и взгляды.
• Образование: система образования Эстонии; возможности непрерывного обучения; выбор профессии.
• Профессия и работа: профессии и должности; вопросы, связанные с работой; рабочие совещания и переговоры; проблемные ситуации на рабочем месте; значение работы и профессии.
• Повседневная жизнь, дом и место жительства: отношения с членами семьи и друзьями; преимущества и недостатки места жительства; проблемные ситуации по месту жительства и способы их решения.
• Самочувствие и здоровье: беседы и вопросы о здоровье и самочувствии; описание несчастных случаев; обращение за медицинской помощью и страховым возмещением; вызов скорой помощи.
• Свободное время и развлечения: увлечения и виды развлечений; интересные события, книги, фильмы, культурные и спортивные мероприятия; способы проведения свободного времени.
• Покупки и цены: получение и передача информации о магазинах, их местонахождении и времени работы, товарах, ценах и условиях оплаты; преимущества магазинов, торговых марок, производителей и товаров; способы рекламы; приобретение товаров и услуг.
• Еда и напитки: повседневные пищевые привычки семьи и жителей родного края; выбор еды и напитков для праздничных мероприятий; местонахождение заведений общественного питания, время работы и цены; любимые места питания; бронирование столика; меню и заказ блюд; предложение еды и напитков; рецепты.
• Общество: структура общества и местного сообщества; язык газет, новости, средства массовой информации, электронные СМИ, интернет, компьютеры, сайты, информационное общество и связанные с ним проблемы; система образования и возможности обучения.
• Отношения между людьми: приглашение в гости и посещение гостей; гость и хозяин; встречи с людьми; дружба и знакомства; общение и интернет; важные события.
• Окружающая среда, природа и погода: загрязнение и охрана окружающей среды; описание места жительства, природы и достопримечательностей; времена года; прогноз погоды.
• Культура, языки и изучение языков: рассказ о своей национальной культуре; взгляды на изучение иностранных языков и культур.
• Путешествия, транспорт и достопримечательности: возможности путешествий; туристические бюро и предлагаемые ими услуги; активный отдых, походы и достопримечательности.

Языковые темы

• Существительные: склонение в единственном и множественном числе; согласование с прилагательными и числительными.
• Глаголы: спряжение в настоящем, простом прошедшем, прошедшем совершённом и предпрошедшем времени; условное, повелительное и косвенное наклонения; управление глаголов; составные и фразовые глаголы; инфинитивы на -ma и -da; падежные формы инфинитива на -ma (-mas, -mast, -mata, -maks); модальные глаголы.
• Прилагательные: склонение и степени сравнения.
• Числительные: склонение; согласование количественных и порядковых числительных с существительными.
• Местоимения: склонение местоимений.
• Наречия: виды наречий и степени сравнения.
• Союзы.
• Предлоги и послелоги.
• Словообразование: сложные и производные слова; названия действующего лица и действия.
• Образные выражения.
• Построение предложений: простые и сложные предложения; сокращённые конструкции.
• Знаки препинания в предложении.
• Синонимы и антонимы.
• Стиль и язык текста.

Развитие языковых навыков

• Письмо: личные и полуофициальные письма; заявления, объяснительные, запросы, жалобы, предложения и благодарственные письма; сообщения, эссе, отчёты, доклады, протоколы, резюме текста, статьи, планы деятельности и рабочие планы.
• Чтение: газетные и журнальные статьи; официальные и полуофициальные письма; профессиональные тексты; объявления, сообщения и инструкции по эксплуатации товаров.
• Аудирование: монологи, диалоги и тексты с фоновым шумом; новости, теле- и радиопередачи, политические и развлекательные программы, песни и фильмы.
• Устная речь: собеседования, дискуссии, переговоры и достижение договорённостей; описание ситуаций, событий, личного опыта и чувств; выражение и обоснование мнения; участие в интервью в роли интервьюируемого и интервьюера; выступление с докладами.